O čem so govorili v radijskem prispevku lahko preberete spodaj.
METKA PERKO: Na lesarski in gozdarski šoli Maribor so včeraj predali družbi slovenski državni gozdovi in čebelarski zvezi Slovenije 50 gnezdilnic za divje opraševalce, čmrlje, čebele in metulje. Gnezdilnice bodo razdelili šolam kjer imajo čebelarske krožke in kjer se učijo gospodariti skrbno in trajnostno.
TAMARA ZUPANIČ ČUČNIK: Z intenzivnim kmetijstvom in zasajanjem tujerodnih rastlin krčimo življenjski prostor opraševalcev, zato v naravi zanje ni vedno dovolj hrane. Predsednik čebelarske zveze Slovenije Boštjan Noč –
BOŠTJAN NOČ (predsednik Čebelarske zveze Slovenije): Če v naravi ni hrane so odvisni od tistega kar v naravi je. Še večjo problem so pa njihova gnezdišča, kajti treba se je zavedati, da to gnezdijo na tleh, v travnikih in danes te sodobne kosilnice ta gnezdišča uničijo, zato je zelo pomembno, da jim postavljamo te tako imenovane hotele za divje opraševalce, da one lahko se razvijejo in na koncu koncev opravljajo poslanstvo, kajti medonosne čebele in ostali opraševalci so, od njih je odvisno 70 procentov hrane, ki jo ljudje pojemo.
TAMARA ZUPANIČ ČUČNIK: Mladim je pisan na kožo tudi projekt Sem sprememba v okviru katerega je nastalo 50 gnezdilnic. Okvir so izdelali iz odsluženega lesa, pravi Aljaž Fijačko.
ALJAŽ FIJAČKO: Kar se tiče polnila smo uporabljali razne storže, uporabljali smo ježice kostanjeve, prav tako lubje in pa te storže luščene koruze.
TAMARA ZUPANIČ ČUČNIK: Gozdarji se zavedajo pomena divjih opraševalcev, saj to pomeni zagotavljanje prehranske verige. Brez oprašenih cvetov ni plodov.
ROMAN JERMAN (vodja poslovne enote Maribor v družbi Slovenski državni gozdovi): Premalo se pa zavedamo tega, da oprašeni cvetovi, to se pravi plodovi zagotavljajo tudi razvoj avtohtonih domačih vrst, tako drevesnih kot grmovnih in ostalih rastlin.
TAMARA ZUPANIČ ČUČNIK: Pa pravi vodja poslovne enote Maribor v družbi slovenski državni gozdovi Roman Jerman in dodaja, da z lesarsko in gozdarsko šolo sodelujejo tudi pri izdelavi ptičjih krmilnic, ki jih razdelijo šolam ali namestijo v gozdnih revirjih.